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​小学五年级的语言来解释符号​

2025/6/10 11:17:02 来源:https://blog.csdn.net/Uk110/article/details/148543856  浏览:    关键词:​小学五年级的语言来解释符号​

用小学五年级的语言来解释符号:


​“ ​” 就像是一个“数学小侦探”​,它的任务是帮我们找出:​​“哪个数字自己乘以自己等于 n?”​

举个栗子🌰:

  1. ​​= ?
    • 小侦探会想:​3 × 3 = 9,所以答案是 ​3​!
  2. ​​​ = ?
    • 这次是:​5 × 5 = 25,所以答案是 ​5​!

特殊情况:

  • 如果 ​n​ 是像 ​2、3、5​ 这样的数(不能拆成两个相同的整数),答案就会是一个带小数点的数,比如 ​≈1.414(计算器可以帮忙算哦!)。

小练习✏️:

  • 你能算出 是多少吗?
    (提示:想想几乘几等于 16?)

简单来说,​​​ 就是帮我们找“平方朋友”的符号​! 😊

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